سطح علمی و فرهنگی معلمان قم هرفصل ارزیابی شود
تاریخ انتشار: ۹ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۰۳۰۷۲
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، سیدمحمدآقامیری در پنجمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان قم که عصر امروز در سالن امام جواد(ع) برگزار شد، اظهار داشت: مهمترین موضوعی که در حوزه آموزش و پرورش داریم توسعه ابعاد مختلف فرهنگ و تربیت است.
وی افزود: فرهنگ و فرهنگسازی از مهمترین مسائلی است که در مدارس با آن مواجه هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
استاندار قم تصریح کرد: اگر مدل درست فرهنگ و تربیت در مدارس به دانشآموز معرفی شود، آن فرد تا بزرگسالی با آن فرهنگ پیش خواهد رفت.
وی با بیان اینکه به هر ۲ بُعد آموزش و پرورش باید اهتمام داشته باشیم، گفت: ما صرفا دنبال پیشرفت آموزشی و علمی دانشآموزان در مدارس نیستیم بلکه در کنار آن میخواهیم شاهد رشد و شکوفایی فرهنگ نسلی باشیم که مدیریت آینده کشورمان به دست آنها خواهد افتاد.
آقامیری اشاره کرد: توسعه فرهنگ در مدارس تاثیر بسیار مثبتی در جامعه خواهد داشت بنابراین تاکید دارم همانطور که برای مسائل آموزشی دانشآموزان برنامه داریم، ملزم هستیم برای مسائل فرهنگی هم برنامهریزی کنیم.
وی افزود: اگر برنامهریزی درستی در حوزه فرهنگی داشته باشیم دیگر شاهد تهاجم فرهنگی در جامعه نخواهیم بود چون نسل جدید از ابتدا آموزش داده شده است.
استاندار قم مطرح کرد: مدیریت آموزش و پرورش استان نسبت به تربیت دانشآموزانی که از نسل متوسط جامعه هستند باید توجه ویژه داشته باشد. این دانشآموزان نباید بهدلیل مشکلات مالی درس خواندن را ترک کرده و روانه کار کردن شوند.
آقامیری با بیان اینکه نسبت به عملکرد معلمان ارزیابی مرتب و مدونی داشته باشیم، اظهار داشت: توصیه میکنم آموزش و پرورش استان نسبت به این موضوع اهتمام جدی داشته باشند. پیشنهاد ما این است که حداقل هر فصل یکبار با برگزاری آزمونهای داخلی سطح علمی و فرهنگی معلمان را مورد ارزیابی قرار دهید.
وی افزود: معلمی که همواره میکوشد تا سطح علمی خود را بروز کند باید تفاوتی با معلمی داشته باشد که اطلاعات علمیاش مربوط به یک دهه اخیر است.
آقامیری تاکید کرد: تمام دستگاههایی که در حوزه فرهنگ برای آنها وظایفی تعریف شده باید نسبت به تامین فضای آموزشی برنامهریزی کرده و پای کار باشند.
استاندار قم خاطرنشان کرد: براساس آمار استان قم از نظر فضای آموزشی با کمبودهایی مواجه است که ما مسئولین موظف به رفع این مشکل هستیم. بنابراین شهرداری قم در خصوص تامین فضای آموزشی باید پای کار آمده و حتی شده به طور رایگان اراضی در اختیار آموزش و پرورش بگذارد.
وی مطرح کرد: بنده در این جلسه دستور میدهم همه دستگاههای متولی در حوزه فرهنگ از فردا نسبت به تامین فضای آموزشی برنامهریزی داشته باشند.
وی اشاره کرد: براساس چهارچوب و ضوابط قانونی اگر امکان اهدای زمین به طور رایگان هم وجود دارد بنده در این جلسه مصوب میکنم که مطابق قانون پیشروی داشته باشیم. با هر روش ممکن باید قیمت زمین برای احداث فضای آموزشی به صفر برسد و ما این موضوع را برای استان قم از طریق مراجع ملی پیگیری میکنیم.
لازم به ذکر است به گفته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قم، سالانه نیازمند ساخت ۳۰۰ مدرسه هستیم تا پاسخگوی افزایش سالانه تعداد دانش آموزان باشیم.
پایان پیام/78030
منبع: فارس
کلیدواژه: استاندار قم آموزش و پرورش شهرداری قم آموزش و پرورش برنامه ریزی داشته باشیم دانش آموزان فضای آموزشی استان قم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۰۳۰۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
همه آحاد جامعه به نوعی مخاطب دستگاه تعلیم و تربیت و وامدار معلمان هستند
حسن بروشکی در جمع نمازگزاران جمعه زاهدان ضمن تبریک ایام هفته گرامیداشت مقام شامخ معلم اظهار داشت: معلم شخصیتی باعاطفه، مهربان، دلسوز و عاشق است که با تمام وجود به دانش آموزان خویش میبالد و مهرورزی میکند.
وی با اشاره به دیدار هزاران نفر از معلمان سراسر کشور با رهبر معظم انقلاب در سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلم بیان داشت: مقام معظم رهبری انتظارات و مطالباتی را از دستگاه تعلیم و تربیت و معلمان مطرح نمودند که با جدیت و بهرهگیری از همه فرصتها و ظرفیتها و به کارگیری توان مجموعه باید به عنوان اولویتهای کاری در دستور کار همکاران فهیم فرهنگی اعم از ستادی تا صف قرار گیرد.
وی افزود: آنچه کار معلم را از دیگران متفاوت و متمایز میکند؛ هنر انسان سازی و تربیت انسانهاست که ذاتاً در وجود و در فکر و در ضمیر معلم نقش بسته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ادامه داد: همه آحاد جامعه به نوعی جامعه هدف و مخاطب دستگاه تعلیم و تربیت و وامدار معلمانی هستند که در ساختن شخصیت آنان نقش آفرینی کرده و میکنند.
بروشکی بیان داشت: شرایط سخت جغرافیایی، پراکندگی مناطق و پهناور بودن استان کار را در برخی مناطق برای همکاران ساعی و صبورمان سخت و دشوار کرده؛ اما معلمان دلسوز و عاشق با روحیه جهادی و تلاشی بیوقفه برای دانش آموزان خود و تربیت و ساختن آنان از هیچ کوششی دریغ نکرده و نخواهند کرد.
وی گفت: در سال تحصیلی جاری معلمان سیستان و بلوچستان در کاری خیرخواهانه، خداپسندانه و جهادی مبادرت به تشکیل کلاسهای تقویتی و بنیه علمی دانش آموزان در قالب طرح احیای پنجشنبههای آموزشی و اعتکافهای علمی نوروزی نمودند که در نوع خود کم نظیر است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ادامه داد: آنچه انتظار دستگاه تعلیم و تربیت استان از عموم مردم و اولیا و خانوادهها به شمار میرود؛ همراهی، همفکری و مشارکت در برنامهها و فعالیتهای آموزشی و تربیتی فرزندان آنان است.
بروشکی گفت: هرگاه مردم در کنار اولیا مدرسه به نقش آفرینی پرداختند یقیناً نتیجه کار دوچندان رو به پیشرفت و تعالی بوده است.
وی با اشاره به تدوین سند ۵ ساله توسعه شاخصهای آموزشی، تربیتی، فضاها، تجهیزات و نیروی انسانی در آموزش و پرورش استان اظهار داشت: در این سند به دنبال آن هستیم که ضمن درک صحیحی از شرایط موجود، نقشه راهی برای رفع خلاها و چالشها و ارتقاء شاخصهای مختلف ترسیم و در برنامهای ۵ ساله دستیابی به این اهداف محقق گردد.
گفتنی است: پیش از سخنرانی مدیرکل آموزش و پرورش استان برنامه میز خدمت اداره کل آموزش و پرورش به مناسبت هفته گرامیداشت مقام معلم و با هدف پاسخگویی به سوالات و رفع مشکلات مراجعین در محل مصلای قدس نیز برگزار شد
باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان